Травля среди учеников может оставаться незамеченной. Как ее распознать и предотвратить?

Травля – распространенная проблема среди детей и подростков. Она может приводить к депрессии, тревожности и проблемам в школе. По данным исследователей, в Австралии около 25% учеников сталкивались с каким-либо видом травли во время обучения в школе. Чтобы предотвратить ее, важно понимать все виды агрессивного поведения, включая «микроагрессию». Мы уже знаем, что травля бывает физической, вербальной, социальной, личной и онлайн.

Теперь давайте немного разберемся в понятиях. Буллинг (травля) – это агрессивное поведение одного человека или группы по отношению к другому, которое повторяется и направлено на причинение вреда. При этом наблюдается неравенство сил между агрессором и жертвой. Микроагрессия – это форма агрессии, которая проявляется в словах или действиях, указывающих на то, что человека недооценивают из-за его расы, пола, инвалидности или других особенностей. Микроагрессии, как правило, повторяются, накапливаются и отражают существующее неравенство в обществе. Важное отличие от буллинга заключается в том, что микроагрессор часто не осознает, что его поведение является оскорбительным, и не имеет намерения причинить вред.

Исследования показывают, что борьба с микроагрессиями может предотвратить более серьезные формы травли. Поэтому важно повышать осведомленность среди учителей, школьников и персонала, чтобы они могли распознавать и пресекать такие проявления. Учителя должны понимать взаимосвязь между микроагрессией и буллингом. В свою очередь, учащиеся должны знать, как реагировать в ситуациях, когда по отношению к ним проявляется агрессия.